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本書相關資料
書名:
特殊兒童早期教育
作者:
出版社:
出版日期:
版次:
ISBN:
分類:
社會科學 >
媒體型態:
點字檔案
藏書單位:
淡江大學視障資源中心
封面
:::中央區塊
特殊兒童早期教育
特殊兒童早期教育
編號
類別
標題
閱讀
1
文件
(全文 1)
WCBE
2
文件
(全文 2)
WCBE
3
文件
(全文 3)
WCBE
4
文件
原序
WCBE
5
文件
第一部分 幼兒教育的及早預防和公共政策情況
WCBE
6
文件
CHAPTER 2 聯邦政府的立法:及早介入和預防
WCBE
7
文件
CHAPTER 3 幼兒的融合教育計畫
WCBE
8
文件
第二部分 兒童的相同和相異性質
WCBE
9
文件
CHAPTER 5 發展障礙的成因及分類
WCBE
10
文件
CHAPTER6 知覺障礙:聽覺與視覺
WCBE
11
文件
CHAPTER7 身體障礙與健康問題
WCBE
12
文件
CHAPTER8 學習與行為失常
WCBE
13
文件
第三部分 融合教育計畫
WCBE
14
文件
CHAPTER10 評估及IFSP/IEP過程
WCBE
15
文件
CHAPTER 11 融合教育課程中的高效能教師特質
WCBE
16
文件
CHAPTER 12 發展行為法
WCBE
17
文件
CHAPTER 13 安排學習環境
WCBE
18
文件
CHAPTER 14 有效率的學習照顧自己、適應以及獨立的技能
WCBE
19
文件
CHAPTER 15 協助社會發展
WCBE
20
文件
CHAPTER 16 促進說話、語言與溝通能力
WCBE
21
文件
CHAPTER 17 有益的學前與認知學習
WCBE
22
文件
CHAPTER 18 處理挑戰的行為
WCBE
23
文件
CHAPTER 19 計畫過渡時期到融合教育的支持
WCBE
24
文件
特別論文
WCBE
25
文件
附錄
WCBE
26
文件
附錄二
WCBE
27
文件
附錄三
WCBE
28
文件
附錄四
WCBE
29
文件
附錄五
WCBE
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