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本書相關資料
書名:
教學原理
作者:
出版社:
出版日期:
版次:
ISBN:
分類:
社會科學 >
媒體型態:
點字檔案
藏書單位:
淡江大學視障資源中心
封面
:::中央區塊
教學原理
編號
類別
標題
閱讀
教學原理
1
文件
(全文閱讀 1)
WCBE
2
文件
(全文閱讀 2)
WCBE
3
文件
出版辨言
WCBE
4
文件
第一張 教學的概念分析
WCBE
5
文件
第二張 教學的因素分析
WCBE
6
文件
地三張 教學的教育哲學基礎`
WCBE
7
文件
第四張 教學的心理學基礎
WCBE
8
文件
地五張 教學的社會學基礎
WCBE
9
文件
地六張 教學基本歷程
WCBE
10
文件
第七張 教學設計理念
WCBE
11
文件
第八張 常見的教學設計模式
WCBE
12
文件
第九張 整合的教學設計模式
WCBE
13
文件
第十張 教學目標概述
WCBE
14
文件
第十一張 認知領域教學目標
WCBE
15
文件
地時二張 情藝領域教學目標
WCBE
16
文件
地時三張 技能領域教學目標
WCBE
17
文件
地時四張 常見的教學方法
WCBE
18
文件
地時五張 教學方法的選擇
WCBE
19
文件
第十六張 教學情境的營造
WCBE
20
文件
第十七張 教學技巧
WCBE
21
文件
第十八張 教學媒體的種類即特性
WCBE
22
文件
第十九張 教學媒體的選擇
WCBE
23
文件
第二十張 教學媒體的應用
WCBE
24
文件
第二十一張 教學評鑑的意義即種類
WCBE
25
文件
第二十二張 教學評鑑的方法和實施
WCBE
26
文件
第二十三張 診斷與補救教學
WCBE
27
文件
第二十四張 教學原理的應用與推廣
WCBE
28
文件
第二十五張 教學計劃實例分析
WCBE
29
文件
參考書目
WCBE
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