分享到 Facebook 推至Plurk 推至twitter 參觀惠光導盲犬學校
文/楊昀芝
六年前,在定向行動老師的牽線介紹下,我第一次和先生一起到位於新莊的惠光導盲犬學校參觀。
一進門,就有十幾隻訓練中的導盲犬朝我們撲來,有的蹭我的腿,有的幾乎趴到我身上,對我先生也是如此,非常熱情。先生因為養過狗也很愛狗,很開心地撫摸牠們,而沒有太多和狗相處經驗的我,有些不知所措,不知該拿牠們怎麼辦才好,只能盡量保持鎮定,不敢隨便亂動。先生看見我僵硬的模樣笑著叫我放鬆些,說這些狗都很可愛,不會對我怎麼樣的,放心吧!
迎接我們的是陳雅芳小姐,她是一位資深的導盲犬訓練師,她親切地讓我們坐下,向我們介紹惠光導盲犬學校的現況,也想聽聽我對申請導盲犬的想法。我坦白告訴她,其實我沒有養狗的經驗,對狗不算熟悉,但曾聽過一些使用者提到導盲犬對他們的影響和改變,除了出外時能有更大的行動自由,也是孤獨的黑暗中心靈的陪伴,所以想再進一步多了解。
雅芳告訴我,要成為導盲犬使用者,必須具備一些條件。一是健康狀況良好,二是有一定的定向行動能力,才能夠很好地使用導盲犬。再者,居住環境空間要足夠,家人對導盲犬要理解接受,還須具備一定的經濟條件支付照顧所需費用。申請到導盲犬以後,使用者必須學習獨自讓狗引導,學會獨立照顧狗的生活起居,包括處理大小便、洗澡和刷毛等。在這段學習期間,會有訓練師全程指導。
其實,這麼多年一直沒有申請導盲犬,最大的顧慮是若把導盲犬帶到學校上班,校長、同事、學生以及家長不知是否能接受。雖然依身心障礙者權益保障法第60條規定:「視覺、聽覺、肢體功能障礙者由合格導盲犬、導聾犬、肢體輔助犬陪同或導盲犬、導聾犬、肢體輔助犬專業訓練人員於執行訓練時帶同幼犬,得自由出入公共場所、公共建築物、營業場所、大眾運輸工具及其他公共設施。前項公共場所、公共建築物、營業場所、大眾運輸工具及其他公共設施之所有人、管理人或使用人,不得對導盲幼犬、導聾幼犬、肢體輔助幼犬及合格導盲犬、導聾犬、肢體輔助犬收取額外費用,且不得拒絕其自由出入或附加其他出入條件。」但把導盲犬帶到學校,勢必要面對一些難以預料的狀況。比如帶導盲犬到教室上課,學生可能會太過興奮無法專心,想捉弄導盲犬,教室秩序的管理是一個問題。再來可能有學生或同事非常怕狗,甚至對狗毛過敏,又要怎麼讓同事和學生家長能夠理解支持呢?我把我的擔憂告訴雅芳,雅芳說,這些他們都有非常豐富的處理經驗,屆時會陪同我一起面對和解決這些問題,不用擔心。
談話全程,狗狗們都黏在我們身邊,有的一直來碰我的腿,有的甚至把頭放在我的大腿上。我還是有點緊張,不過因為狗狗都很友善,我稍微放鬆下來。先生突然把什麼東西放在我的手上,小小的、暖暖的,竟然是一隻狗狗的小腳掌,好可愛喔!那觸感,我至今難忘。
最後,雅芳讓我做導盲犬的引導體驗。拉著導盲鞍,我終於可以拋掉手杖。導盲犬一步步地引領我前行,然後停下來,我驚訝地發現,牠正伸出一隻腳放在台階上等我。那一刻我受到好大的震動,天啊,多麼乖巧聰明貼心的狗。如果我真能有隻導盲犬,那該會是多大的幸福!
六年過去,那種感動依然在我心裡。我想也許真能有那麼一天,我和一隻導盲犬一起走進教室裡。
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