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蔡宗豪在府中15看電影

文/陳芸英
圖/蔡宗豪提供

如果你問視障朋友,「週末都怎麼過?」如果他回,「看電影。」這答案會令人驚訝嗎?

蔡宗豪通過殘障特考,目前任職於新北市工務局。從中部北上,他像挖寶似的,進行各項活動的收集搜尋,大台北交通方便活動又多,豐沛的資訊豐富了他的休閒生活,他參加路跑、騎協力車、聽音樂會……還有自從新北市開闢了「聽視界電影院」單元,他這對喜歡看電影的他來說簡直棒透了。播映時間在周末下午兩點;由於位在府中路15號,視障朋友私下都以「府中15」稱之。

「聽視界電影院」單元與一般不同的是,每部影片都有「口述影像」人員擔任「解說」角色,他們在播映過程中(尤其沒有聲音時)以旁白方式述說電影畫面,引導視障朋友融入劇情;即使國片也如此。

「府中15」就在捷運府中站2號出口旁,交通便捷。電影院的志工很貼心,週末下午一點多,就有志工在捷運站等候,隨時引導出站的視障朋友進場,上廁所、找位置都不用擔心。宗豪喜歡電影的嗜好也影響周圍的視障朋友,週末相約一起去。有些視障朋友在這裡交朋友,看完電影一起到附近吃冰,建立感情。

宗豪(坐在觀眾席持麥克風者)在府中15看電影,與口述影像人員互動。

宗豪對於電影的喜愛始於大學時代。

他就讀的靜宜大學對身心障礙的同學提供了特別的協助。

大一時,老師曾播放影片給大家看,但常常是英語發音,聽得吃力。輔導中心的老師就請明眼同學以「口述影像」方式,敘述場景並解釋動作,讓他們了解電影情節,無形中也增強英語聽力。

宗豪念的正是英文系,曾嘗試用不同的方式接觸英文,「聽電影」成了其中一個管道。大三那年他拿下多益測驗(TOEIC)800分的高分,因此還上了新聞版面。

相較於一般人以「休閒」的心態看電影,宗豪多了做學問的認真;因為除了看電影還看原著,展現超強的求知慾。

他解釋,當電影的場景切換太快,還來不及理解而口譯影像老師即使盡可能描述也無法滿足他時,「我就想看原著,當然是對這個故事很有興趣啦,才會電影、原著都看,讓整個故事變得更深刻。」宗豪是那種如果喜歡就會弄得非常透徹的人,閱讀書籍時他會花錢請人掃描,「如果我看一部電影經過口述影像的描述能理解五十分,看原著則補足了五十分。」不過現在原著都翻得很好,「所以我走捷徑,看的是翻譯本。」即便是看翻譯本,這精神仍令人敬佩。

他覺得通常原著寫得夠好才會被拍成電影,例如〈三個傻瓜〉就由原著改編。這部原著描寫細膩,閱讀時可以按自己的步調慢慢的看,更融入場景;又如〈科學怪人〉也是如此。

但〈深夜加油站遇見蘇格拉底〉剛好倒過來,先是念大學時老師要他們看書,後來得知拍成電影才去看電影,「如果只看書不看電影,感覺角色還沒有活過來。」他認為每個演員都有自己獨特的形象,「我想在電影裡感受他們講話的語氣,希望在文字之外能多一個線索。」這就好比明眼人看完文字,如果有多一點圖片,可以讓整個故事更清楚一樣。

宗豪同時看了《深夜加油站遇見蘇格拉底》的書和電影之後,深深的被擔任體操選手的主角感動,「他遇到蘇格拉底以後,從一步一步聽從指導學習並改變,這樣腳踏實地的改變,比較合乎人性,不像有的電影那麼夢幻,好像只要努力一下,就會成功。」

每個人都有自己的執著,這部分宗豪在電影上顯露無遺。

宗豪因早產導致全盲,從小就看不到,他曾被問起,「你沒看過這個世界,為什麼需要這麼多的文字、這麼多的描述建構所謂的『影像』?」他說,他對導演想呈現的東西充滿好奇,也會想瞭解劇中的「影像」想傳達什麼,例如某些「意義」,導演不直說而是透過配樂搭著另一個動作或一個畫面,「喔,原來這層意義他想要這樣表現啊!」瞭解後恍然大悟,「雖然我看不到,但想認識。」

他分享一次聽紀錄片〈我是馬拉拉〉的心得,「我聽得懂台詞,加上場景描述,讓畫面感覺更清楚。」那次聽紀錄片宛如在教室上課,得集中精神全神貫注,和一般電影的鋪陳不太相同,又有點像記者採訪結束,以簡介的方式呈現……總之那一次的紀錄片他聽完非常開心——字裡行間透露的是獲得知識新知的喜悅。

宗豪談電影,神情也是這般喜悅。為什麼喜歡看電影?

他沈穩的回答,「其實看電影有時候不只有影像這部分,例如電影會帶領你去經歷很多不一樣的人的生活,不一樣的人的世界,這部分的生活體驗是自己無法經歷但卻透過電影,跟著劇中的角色,一起經歷了。」還有,透過口述建構的其實是一種理念,不見得想抓住影像,可能是訊息或精神。

他舉例,陳彥伯去跑北極時拍下了紀錄片,他從紀錄片中聽到陳彥伯在北極走路的「聲音」,還有裝備摩擦的「聲音」……如果陳彥伯在北極的故事只看文字就太單調貧乏了,好在有紀錄片,有人在講話有影片敘述,整個故事突然鮮活了起來,更貼近自己。他說時,整個人散發著光彩,有點「雖不能至,但心嚮往之」的心情。

宗豪是「府中15」的常客,他舉出五部涵蓋各種類型的電影:
紀錄片〈征服北極〉
警匪片〈寒戰〉
恐怖片〈淒厲人妻〉
動畫片〈動物方程式〉
感情片〈忠犬小八〉

問他觀看這麼多口述電影,最喜歡哪一部?

他的答案是〈刺激1995〉,不過不是在府中15,而是透過網路;多虧大陸地區留下口述音檔,才得以欣賞。

這讓宗豪有感而發,「府中15開辦兩年多,目前仍無法由主辦單位將這些口述電影錄製下來,提供給更多視障朋友欣賞,我覺得非常可惜。」過去曾有其他視障朋友提出建議,「只是我們還沒想出一個夠好的理由,讓主辦單位拋開著作權的緊箍咒。」

相較於聊電影的輕鬆,他的口氣變得嚴肅。宗豪用很大的力道強調這件事,這背後意義當然是希望更多的視障者也能享受看電影的樂趣。

因為那不只是電影,對他來說,有時可以享受音樂聲效的震撼,有時藉此召喚沉澱的記憶,有時只是一句對白卻能深深烙印在心底,撼動自己或撫慰別人……電影雖然無法帶給他視覺的享受,卻帶來心靈的震撼。

也許對他生命有啟發、在生活激起陣陣漣漪的,不是什麼社會改革、無障礙設施,正是電影。肯定有深層含意,才能讓宗豪週末下午進府中15,樂此不疲吧!


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