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分享到 Facebook 推至Plurk 推至twitter Osman最初和我一起上班的訓練與準備
文/楊昀芝
準備申請導盲犬時，我先向我任教學校的校長告知。校長最擔心的是若導盲犬攻擊學生該怎麼辦，我向校長解釋，成為導盲犬的必要條件就是往上八代都沒有攻擊人的紀錄，牠們不會攻擊學生。我也會向學生宣導不要來干擾和捉弄導盲犬，請校長放心。校長雖有疑慮，還是同意了。
校長在我們共同訓練前的七月底退休。八月新校長剛上任，我就與新校長聯繫，告知開學時我會帶導盲犬上班。新校長非常驚喜，很歡迎導盲犬到來，讓我放心不少。兩週後，我帶著Osman，在惠光導盲犬學校的秘書長及兩位訓練師的陪同下，到學校拜會校長和主任們。
校長和主任們看見Osman非常開心。我們先向大家說明未來Osman和我一起上班的情況。我上課時Osman會趴在講臺休息，不會影響學生。Osman帶我行動時，請大家不要打擾牠，我也會向學生宣導不能干擾導盲犬工作。最後我們拆掉Osman的導盲鞍，讓校長和主任們與Osman互動，大家很開心地摸牠，稱讚牠好乖好可愛，氣氛輕鬆愉快。
新生訓練期間，訓練師和我帶著Osman向學生進行導盲犬宣導。讓學生認識導盲犬，請學生遵守導盲犬的四不一問：不餵食、不撫摸、不呼叫、不拒絕、主動詢問。我們還到辦公室發送導盲犬宣導摺頁給同事們，也傳送導盲犬四不一問的宣導訊息到同事群組，讓大家更了解怎麼和導盲犬相處。
開學前幾天，Osman第一次跟我到學校上班，陪我參與學生個別化教育計劃會議。大部分同事是第一次見到Osman，很驚喜。我們找到靠近門口的位子坐下，Osman也乖乖在我腳邊趴下。會議開了兩個小時，叫Osman起來準備離開時，有同事這時才注意到Osman，非常驚訝，問牠剛剛都跟我們一起開會嗎？我說：「對呀！」足見Osman方才有多安靜乖巧。
開學前一天，全校同仁都要參加一整天的研習和校務會議。Osman能不能通過七小時陪我開會的考驗呢？有點令我緊張。開會時，Osman都安靜趴在我旁邊。講師講完大家鼓掌時，Osman不知發生什麼事，站了起來，我叫牠趴下後才又趴下。CPR研習要用假人安妮操作測驗時，Osman也乖乖趴在一旁陪我，表現真的很棒。中午休息時，我們帶牠回家，讓牠可以放鬆一下。下午又陪我研習加開會三小時，結束時很感動，很佩服Osman可以如此有耐性地一直靜靜待在我身邊。
開學第一天，正式驗收之前到學校辦公室路線的訓練成果，訓練師跟在我們後面一起進入校園。走廊上，發現沒什麼同事和我打招呼。到了辦公室，有同事問訓練師，可以跟我打招呼嗎？訓練師說沒問題。原來同事是因為不想干擾導盲犬所以有些人就沒有向我問候，也是種體貼。
由於我有十六個任課班級，對我來說，要數今天這節課要走到第幾個門才是我的上課教室前門，要花好些工夫，平時都是請視力協助員帶我到教室。我們今天試著讓Osman找門，但牠不知要找哪個門，每個門都停下轉過頭來。只好請視力協助員站在要上課的教室門口，Osman找到門再給獎勵。
進入教室找到講桌，我讓Osman趴在我身邊，向學生自我介紹，也介紹Osman給他們認識。學生對Osman都很好奇，我猜一定都一直在注意牠。Osman一直乖乖趴著，除了有次我走動了一下，牠也跟著站起來，其他時間都趴著沒動。訓練師則一直在教室外觀察Osman的情況。
很幸運開學第一天只有一堂課，而且非常順利地完成。下課時走在走廊上，學生們都會讓開，行走起來狀況還不錯。未來，這就是我們的生活日常了。不過，還有考驗在等著我們呢！
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