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分享到 Facebook 推至Plurk 推至twitter 藝術，是一種日常與溫柔
文/喝歌
暑假開始上課到現在，好快呀，差不多也上了十幾堂課了。褲襪、吊帶服、芭蕾舞衣、芭蕾舞鞋、片裙、小皮球，還有教室裡面的道具，包括小雨傘、皇冠……這課程用到的「傢伙」真不少，騙得了大人的口袋也騙了小女生們的心。爸爸媽媽一掏錢就買，這些可愛的小妹妹們，看到妝扮，連小妞陳亭妤也瘋狂了。
其實我說過，我並非一開始就這麼贊成小妞去學芭蕾，墊腳尖跳舞，還有一堆高難度拉筋、雙手抬高甚至支撐一整個人的動作，學這個真的很辛苦。尤其，看著她那個厚厚的荷包蛋造型眼鏡，眼睛不好這樣學，不是很累嗎？
妳確定不要學點別的嗎？
「不要！」
喔，好啦。
「你不是都繳錢了嗎？不要浪費。」
喔，對，妳說得對。
其實，換個角度，看著小妞一個又一個，自自然然做出我們覺得困難，她只是信手拈來，示範給你們聞香的動作，卻又覺得很驚奇。例如：她會趴著身體，將頭往後仰，小腿跟腳掌往後往頭的方向勾回來，最後將腳去碰自己的頭，形成一個完美的天鵝姿勢。
不然，就是拿出墊子，一群小朋友們一隻一隻排列好，就像烤盤上的烤柳葉魚一樣，不斷來回翻滾。這傢伙翻滾是連滾帶爬，但許多熟練的小朋友做起來，卻相當有美感。雖然，陳小妞做起來還是有點像連滾帶爬的。最近又學了閃電、星星等有象徵意涵，且很優雅的動作。
學這些是為了表演嗎？
當然不是呀，展現優雅，對自己更能溫柔，又很堅定，是很多舞者的期許。
那，對於小妞呢！哈哈，其實原本對我這個老爸而言，就是用來補不能上精細動作、粗大動作，還是那些很貴的感覺統合早療課程所拿出來的替代方案，暫時的那種替代品。卻沒想到，因為班上、安親班都有同學在學，引起了小妞無比的興趣與喜愛，重點還是，她覺得穿芭蕾舞衣跳舞，真的、真的很漂亮。
學習的過程中，其實也有很多插曲。就例如換舞衣好了，彈性強，又很貼身，換的時候，又有次序！忽然想去上個洗手間嗎，就得先將片裙繩索解掉，再拉下有點像連身泳衣的吊帶，再拉褲襪，實在既麻煩，又困難。
一次，她堅持要自己更衣就好，不要人陪也不要人幫忙。但，已經十分鐘了，再兩分鐘就要上課。在更衣室門口外，我實在等了好久，想衝進去看看，應該說摸摸看。但，不要忘了，一大間的更衣室內，裡面有著一大群其他家長寶貝的小女生，同時在裏頭換衣服。要是不怕其他家長把我當色狼抓起來打，我就走進去試試看呀！
呵呵，我不敢，雖說我看不到，我還是不敢闖進去。但，妳也趕快出來啦，都快上課了呀，重點不要養成老是都摸這麼久的習慣，不會用的喊一聲咩，看怎麼幫妳，還是教妳穿。
「我會，我不要別人用，別人幫忙，我要自己來！」
固執，哼哼。
「你看，我穿好了！」
快進去上課啦，別的小朋友都進去了。
「喔喔，好。」
探頭探腦的我們這些家長，有時候就是喜歡從窗口縫隙偷看、偷聽，整套的練習，因為真的表演得很精彩呀。
墊起腳步，兩手兩側舉高向前走，優雅地走入舞台。
立定後，插腰左右腳輪流踮腳，伸腳，頭偶爾往上看，讓身體律動起來。
老師：「妳能不能像一條漂亮的粉紅緞帶一樣躺彎彎的呢？」「妳可以像條藍色緞帶一樣直直的嗎？」
用遊戲的過程，來啟發肢體的探索，重點讓每個參與的孩子，無論是什麼樣態的孩子，都綻放著自己的笑容。歡笑哭鬧，手舞足蹈，都是與生俱來的，藉由舞蹈綻放自己，這就是舞動青春了。
「爆米花爆米花，像棉花，更是個小棉花糖。草莓的、奶油的，蹦！你來跳一下，再在地上塗呀塗呀塗。」
佩佩豬怎麼踩泥巴呢？
小鳥怎麼飛？
像貓咪的尾巴一樣翹高高！
像顆石頭一樣躲起來，瑜伽大師的嬰兒前彎放鬆動作，也難不倒他們。他們展現得更加可愛、優雅。
好啦，我承認學芭蕾舞，無論肢體的協調、平衡力的運用、動作的伸展，對於小朋友的筋骨、肌群、前庭覺、本體覺、反應能力、個性的堅毅，真的都有很顯著的幫助。尤其，我剛才說過了，這是一個能去學習溫柔、堅定的好活動、好學問，小妞的決定是對的。
是的！大家的意見，可以參考，可以來討論。
但是自己的生活要自己去過，自己去決定。無論中間過程，她是會從從容容，游刃有餘，還是匆匆忙忙，連滾帶爬，什麼都好，自己決定的，只要沒有傷害與危險，也不會去影響、傷害別人，她就是有意義的。
孩子，妳很棒。妳溫柔、堅定地完成妳的決定、妳的興趣，希望妳持續下去、持之以恆，願妳的人生，隨時都是精彩、動人的！
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