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分享到 Facebook 推至Plurk 推至twitter 西藏盲人學校的建立與危機
文/張閎霖
一位來自德國波昂的盲人莎碧莉葉 田貝爾肯(Sabriye Tenberken)，九歲起因為視網膜疾病視力急遽惡化，十二歲全盲。後來，她就讀波昂大學，是系所裡唯一的盲生，主修西藏學、社會學及哲學，也因此對西藏產生興趣。由於沒有藏文點字，她開始花時間學習，並認識西藏的盲人教育。
根據相關報導，有「世界屋脊」之稱的喜馬拉雅山，因為高海拔與日照，當地民眾的失明率高於全球平均。在宗教信仰中，西藏人認為殘疾（身心障礙）是對前世惡行的懲罰；因此，西藏盲人背負著悲慘的宿命，不僅缺乏教育機會，同時家人也避談，甚至遭受囚禁等殘忍的非人待遇。
基於本身全盲，熱忱的碧莎莉葉決定要為西藏的視障者做些什麼，1992年她研發出藏文點字系統；1997年她獨自前往西藏旅行，並且在西藏認識了荷蘭人保羅 克隆伯格(Paul Kronenberg)。隔年，兩人共同創辦盲人中心「點字無疆界」(Braille Without Borders)，就這樣開始在拉薩教導五位西藏盲童點字閱讀與書寫；至今，盲校內約有三百位盲童在中心內接受教育。
2000年，碧莎莉葉與西藏身心障礙聯盟合作成立的盲人復健及職業訓練中心正式運作，後續又開設了一所盲童訓練中心、一家點字書籍印刷廠、一個盲人感覺統合中心和一座職業訓練農場等。對於創辦者莎碧莉葉而言，盲人中心「點字無疆界」的主要目標就是促進西藏盲人有自立生活的技能，以及培養他們正面的自我價值觀，唯有如此，盲童才不再自卑。
當時隻身來到陌生的西藏實踐理想，許多人都認為她瘋了或是覺得那是不可能的任務，如今她真的做到了；即使騎馬拜訪盲童家庭或農作等工作也難不倒她。她認為應該沒有什麼可以限制盲人。一個眼盲的孩子或許無法開車，不過黑暗中，他們能夠閱讀寫字，應該沒有人能有這樣的本事。
這所歷經近二十年，受到許多國家表揚的西藏盲人中心，2000年一部關於她在西藏教育盲童的紀錄片「另一種眼睛」獲得了德國的「斑比獎」；2006年中國政府也頒發給她「友誼獎」。
不過，最近盲人學校卻遭遇到瓦解的威脅。中國當局拒絕繼續執行這個計畫。點字無疆界組織也已經收到解散的命令公文。依據此公文，點字無疆界盲人中心，包含拉薩市中心的盲校以及訓練農場必須停止運作。對此，盲人中心感到十分訝異與不解，創辦人莎碧莉葉對於學校盲童的命運更是感到憂心忡忡，並進行交涉，不過都還未得到當局的回覆，且盲校工作人員的簽證也即將過期失效。中國當局依據解散命令，計畫將盲校所有學童送至一所華人──藏族特別學校，點字無疆界組織擔憂，在這所特別學校中，並不是用一般人相同的方式，期待融合進入一般學校及或為日後就讀大學做準備去教導盲童。
所以，目前對於點字無疆界組織而言，最重要的事情並非讓中國當局同意繼續執行盲人中心計畫，而是希望能夠確保這些孩子在未來能夠以相同的方式受到教育，並且融入一般學校教育之中。
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