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分享到 Facebook 推至Plurk 推至twitter 打破社會框架，楊聖弘考上諮商心理師證照
文、圖/陳芸英
九月二十九日下午兩點多，諮商心理師放榜。當時楊聖弘正在開視障相關會議，沒時間查榜，但沒多久，他的手機響個不停，道喜聲此起彼落。
隔幾天，我約這位新科諮商心理師到咖啡廳採訪，談起這三年多的生涯轉折，他用了很多肯定句，連咖啡廳的環境他都說：「我很喜歡這裡。」
三年多得從二零一七年一月離開視障圈算起。那時他下了一個重大決定——以四十七歲的年紀轉換跑道，離開視障圈秘書長之職到諮商心理界從零開始，目標是成為諮商心理師，如今終於如願。
他為這段經歷下了一個註解，「如果你像我這樣玩，可以得到兩億（姑且用價錢的億）。一是無可取代的回憶；二是發現自己的不可思議。」但先決條件是打破社會框架和自己的想像。
這不是一般人可以接受的，因為很多現實會干擾這個想像，例如經濟壓力（如何還房貸？）、年齡限制（年紀越大，體力和精力越差，怎麼拚得過年輕人）……而大部分人的束縛也在此。
「我不是要大家打破這個價值觀，而是，如果你想讓自己的一生出現一些好玩的事，不妨試著冒險。」他用「好玩」這兩個字，已經大破社會框架。
冒險之前，他思考過最壞的狀況。
假設一：將來一事無成怎麼辦？他說，「我願意做電話行銷。」這可能牽涉到面子問題，但他接著說，「誰能保證所有的人認為那是丟臉的事？相信還是有些人覺得你很了不起。」只是一般人忽略後者的肯定而困頓於前者的觀感。當然親近的人的看法對自己的影響最大，「我的幸運是，負面的聲音在我周圍很少。」
假設二：將來入不敷出怎麼辦？他打算賣房租屋。「我總是自問，這房子本來就是我們的嗎？以前沒房子照樣過日子啊！」但他強調，賣房子不代表以後不會有房子，況且，他確信可用現有資源，維持住自己和家人的生活品質，包括租一間更大的房子，並且自信未來玩出名堂。
這股自信從哪裡來？
「我不在意名位，只在意能否達到目的。」聖弘說。一般人年紀越大給自己的限制越多，例如當主管的下一份工作一定也找主管缺，否則很丟臉。「誰說的？丟臉會要人命嗎？你不能作foodpanda嗎？送到你的老東家會很丟臉嗎？你笑一笑，也許他們覺得你很有勇氣哩！你先把自己搞定就沒事。」
然而，搞定自己可沒那麼容易。
聖弘表示，很多人的關卡不在於別人看他的那一眼，而是自己如何解讀或想像別人看他的那一眼。讀《莊子》對他幫助頗大，《莊子》都是通過一些看似很小的寓言故事，體現深刻的人生哲理；《莊子》也談世俗價值觀的謬誤，聖弘以此實踐在生活上。又如，適應別人異樣的眼光。
他舉視障為例。看不到的人走在街上，需不需要因他人的鄙視而感到難過，這鄙視的眼光可以代表所有人的看法嗎？你會不會因為遇到下一個路人覺得你很棒而覺得開心，那麼一路走來，有人鄙視你有人讚美你，你一路隨別人的眼光起舞，豈不瘋了？
回到準備應考階段。
聖弘從去年九月拿到心理輔導所的畢業證書確定可以考證照後，積極準備今年二月的考試。當時有位朋友提供他某個心理師證照課程。他上網試著操作介面並試聽，覺得可行，便下單，金額8900元，包括一本厚厚的講義。
但當聖弘要求對方提供電子檔時，對方看到他的其中一項經歷為「講師」，自行解讀為同業，所以無法提供。聖弘立刻解釋，當講師教的都是跟身障有關，只有極少數的公益演講跟身心靈有關，但那是實習單位的需要，且依約簽下切結書，保證內容不會外流。
但對方仍覺不妥，給聖弘兩條路：一是退費，關閉閱聽帳號；二是繼續聽課，但不給電子檔，並在線上保證（對方正在錄音）不會拿講義找人打成電子檔（聖弘依法有權利找人打成可使用的文字），但沒有力氣爭取，因為考試日期迫在眉睫，只好被迫選擇第二條路。
線上課程常提到，「接下來請同學翻閱教材的第X頁，」這時聖弘就無從知曉。換言之，線上課程配合講義才能全盤了解，其實幫助有限。
聖弘有感而發，線上授課老師在心理師公會有重要角色，教材也說，諮商是一門藝術，要真實同理對方，對照自己所受的待遇，「我覺得很打臉。」
第一次沒考過，包括他錯過視障者可延長三十分鐘的申請；但第二次好運降臨，得到貴人相助。
一位在賽斯一起實習的同學考過之後，送給聖弘一份整理妥當且資料完整的考古題，另備補充資料，「我看到嚇了一大跳，內心無比感動。」
考上證照再回想三年多前所提的兩個假設，不但沒發生，事實上，當他跨入新領域之際，還是有單位找他兼職，像黑暗對話和口述影像，兼職加起來的收入跟原來的所差無幾，「我以前怎麼會想到呢？」
傳統的生涯規劃告訴你，哪些階段該重視甚麼，但生涯規劃不是只有那一套，生涯規劃有很多意想不到的事發生，如何善用意外才是重點。
考上證照之後的下一步就是找執照登記處，這不是問題；另有單位找他合作。對他來說，好玩的事還很多，最理想的安排是，在執照登記處擔任諮商心理師，接觸一般民眾。這次成功的經驗讓他想繼續玩人生。他覺得當視障者服務一般民眾會激起一些火花，這本來就是他離開視障圈的初衷。
合作單位則放在身心障礙領域，他想用自身的概念協助他們走出困境，這困境可能是心理困境，也可能是因障礙導致的心理困境，希望以別於傳統的諮商服務身心障礙者。
他也提到社會現實的一面，那就是需要心理協談與支持者多（還談不到諮商），但願意付費者少；所以考過證照考驗才真正開始。
與其說聖弘勇敢跨界，不如說他嘗試玩耍。目前朋友正以動畫為他的新職做平台，主題是玩命人生的概念，「只要你願意打破社會框架，突破侷限，我們可以玩人生，玩自己的命，真的！」
採訪後記：
那天是典型秋高氣爽的日子。滾燙的夏季逐漸遠離，寒冷的冬天尚未到來，我們在木製的日式咖啡廳結束訪談後，我問聖弘，接下來要不要到附近走走？「好啊！」
附近最大的標的就是國父紀念館。「沒問題。」
走到靠近逸仙路，我停下腳步說，你的兩點鐘方向是松菸，想過去逛逛嗎？「好啊！」
進入松菸，我開始敘述所見所聞。入口處是以木棧道築成的橋，橋下是人工生態池，樹枝低垂，親吻池面，旁邊有幾隻大白鴨悠閒地游水，有的甚至走上來跟路人打招呼哩。
走完短短的木棧道之後是另一番風景，左邊是木造平房，右邊是花木扶疏的小公園，樹蔭下有十幾個木製桌椅，嗡嗡的聲音是工人用像吸塵器的機器掃落葉，一堆一堆的落葉分散各處。
轉個彎，左邊像是教室長廊，但規劃為展覽區，我們剛好走到「非行，飛行」逆風劇團特展，「想進去看看嗎？」「好啊！」他說。
親切的工作人員馬上過來為我們一一地做詳細的導覽。
「非行少年」引用日語，指的是行為違反學校、團體或社會所規定的不好的少年。聖弘悠悠的說，語言很重要，這比台灣說的「不良少年」好聽多了。
展場有一座「非行少年」聚集的建築，工作人員製作成模型，引導聖弘的雙手仔細觸摸。
特展有幾句金句：「如果你沒有經歷過我的歷程，請不要批判我的人生。」「如果可以好，有誰願意變壞！」導覽人員訴說製作人如何從幫派把「非行少年」帶出來，找到自己的價值，並且願意走入社區掃街，或到老人院陪長輩說說話、聊天！那些以前的「非行少年」一定已經擺脫社會的框架和眼光，走出自己的人生。
我發現聖弘與導覽員的對話中，也用了很多肯定句，這是他的性格也是他成功逆轉人生的關鍵。
那天晚上我收到聖弘傳來的訊息，「今天真是個收穫滿滿的一天。」
我回想起這一天，當我詢問他每個問題的當下，如果他的回答都是否定句，不去散步、不去松菸、不去看展，都不會造就那份美好。
從這點看來，一切似乎合理了。
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