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分享到 Facebook 推至Plurk 推至twitter 把「生活當事業」的郭育廷
文/陳芸英
圖/郭育廷提供
郭育廷在粉專「看不到然後呢」的簡介中寫道：「我一個專業視障生活實踐家，熱愛利用身體的每一吋感覺、媒介的連線體驗活著的溫度。」這粉專在視障圈相當受歡迎，除了文字、照片還有影片，他把「生活當事業」經營，親自實驗，而且態度積極。
怎樣的一個契機下選擇這種生活方式呢？個性直爽的育廷說，背後的原因是由許多負面情緒、掙扎和不甘心組成的。
上清大經濟系之前他在啟明學校從國小到高中，一共讀12年。這段日子裡，他跟老師、同學正常的聊天、打招呼、玩社團；在校園幾乎不拿手杖。然而，上大學那一刻，一切都變了。
他的直屬學長是清大的風雲人物，有一次學長聽到傳言，「你的學弟怎麼那麼酷，都不理人。」原來他們跟育廷揮手，他沒回應；他們叫育廷，他愣住，不知道對方是誰……「他們」指的是明眼同學，這對育廷是一大衝擊。他開始意識到，這個世界是以明眼人的角度在運轉，跟過去完全不一樣。
育廷在生活中不一定被排擠，但明明走得好近，一旦有活動，同學自然把他排除在外，理由是——很危險，不適合你，還要照顧你；另一種是隱形的排擠——大家在聊天，但你不在話題裡。
他變得孤單，「我有一點想報復……不，應該是抵抗邊緣化……」育廷很難言說那是甚麼心情，但心裡常出現一些小劇場，「我曾經代表國家參加比賽，你們沒有吧？我可以比你們更厲害，你們不知道吧？好，我來證明給你們看，我也可以跟你們一樣，當時覺得只要一樣就不會被邊緣化。」
他努力把自己融入明眼同學的生活圈。例如在口琴社的成果發表會表明主奏一首歌曲，並請一位要好的學長吹奏樂譜，他再將樂譜轉成點字，瘋狂苦練。這場演出獲得熱烈的掌聲，他如願以償。
實力被證明，但感覺仍空虛，「因為就算他們很佩服你，但玩的時候不會找你。後來我慢慢的發現沒有所謂的『一樣』這個東西。我問自己，為什麼要去追求我不知道的明眼人的生活全貌呢？如果生活沒有一個答案，我自己的生活能不能寫出一個標準答案呢？」念頭一轉，他一步步在生活上尋找屬於自己的快樂，人生呈現截然不同的風景。
大約四年前，育廷跟風寫臉書。一般人的臉書是文字搭配照片，但他卻是不知道如何處理朋友大量傳給他的照片，也不知道照片是甚麼，於是趁還有印象時寫下當時的心情，賦予照片一些意義，這麼一來文字和照片就串聯起來了。有時為了查資料，文字越寫越長照片越來越多，逐漸變成部落格的雛型。他自問，「還有沒有新的模式？」於是成立「看不到然後呢」，把他探索世界的方式與別人分享，他積極的態度，幾乎把生活當事業經營。
以「媽祖進香」為例。
去年他參與了最後兩天的白沙屯媽祖進香，有一幕令他印象深刻。當時鑾轎剛好經過，他心裡有一個聲音叫他跪下去，他只問，「媽祖是從右邊來還是左邊來？」當他跪下時，感覺有一隻溫暖的手輕撫他的背部，他淚流滿面，過去那些因視障而來的委屈似乎媽祖都懂，那一瞬間他非常感動，感覺被撫慰了。
「我為什麼會哭？哭是否有什麼意涵？」他把這段經歷寫在臉書上，網友回，「就是會這樣。」今年育廷決心徒步走全程。
但不確定女友是否同行。他的備案是獨行，這是最簡單也最困難的方法，他將在粉專公開行程，如果網友看到，希望順便帶他一程。「哇，好大膽，真的可以這樣嗎？」育廷以舉例代替回答，「譬如你想攀爬，總要找到繩子，這條繩子在哪裡我們不知道，但只要你到這個團體，就有機會找到那條繩子，即便它很模糊。」
幸運的是，今年女友願意同行。不過女生體力較弱，如果女友累了想休息或想搭便車怎麼辦？行前兩人達成一起行動的決議。實際上轎子走太快，他們緊跟的時間大概只有兩小時；有一陣子甚至脫離隊伍，後來用GPS定位追蹤，加速腳步跟上，終於達成心願。
又如衝浪，十幾年前他就想但不敢講，因為只要提出明眼人認為危險的事，都遭拒絕。
當他得知蘇帆海洋基金會有為視障者量身打造的划獨木舟活動，馬上報名。這活動一個視障學員配4個教練，而其中一位教練熱愛衝浪。活動結束，育廷脫口而出，「我想去衝浪！」用一種輕鬆的口吻，就像說「我們去吃冰吧！」那樣輕鬆的口氣。沒想到教練也輕鬆以對，「好啊！我教你。」他愣住了，「真的嗎？」育廷彷彿抓到了「繩子」，體驗了夢寐以求的水上活動。
這些連明眼人都認為深具挑戰性的衝浪，「你不害怕嗎？」育廷回，「不怕，這可能跟我當過跳遠選手有關。」
跳遠比賽需要助跑，沒人帶，只能靠教練在沙坑彼端傳出的聲音知道大約的方向，而起跳後，你不知道會掉到哪裡，他曾跳歪或掉要到沙坑旁邊的石頭，至今受傷的腿仍留有疤痕，「那是一段超級恐怖的歷程，其實我練助跑的時候已經把命交給上帝了。」衝浪在跳遠之後，他克服跳遠的恐懼就覺得衝浪沒那麼危險。
不過他認為：「認知很重要。」一般人的恐懼來自於未知，但他知道衝浪在岸邊，水跟石頭產生衝擊才有浪，水不深，是在安全的地方做極限運動，一點都不危險。
衝浪不危險，那麼「渡河」呢？他回憶4月上旬跟女友前往瓦拉米途中，山路坍方，河床把橋沖垮，必須從替代道路走過的情景。
那是一條河，他們根本不可能採用大家想像的肩搭肩的方式通過，好在河不寬，中間有幾個石頭，於是女朋友先走過去，再用聲音引導他該敲哪個石頭，他每跨出一步之前，都用手杖敲定石頭的位置，再靠女友的口述渡河。
山路都是土跟落葉，腳踩在落葉上的聲音清晰可聞，他靈機一動，練習聽著前面人的腳步聲自在行走，那是一個令人回味無窮的旅程。
除了雙人行，他也經常單獨走。例如有一次旅行社舉辦一個從烏石港開帆船出去到龜山島的活動，這活動由一個團體包下，但還有一些名額。
他問另一名視障朋友是否有意願，但這位視障朋友想找兩位明眼人陪同，而對方無法馬上答應，他就想，「為什麼這麼麻煩？」於是單獨抵達集合地點。他算散客，不需要自我介紹，很自然地融入該團體中。
活動結束，他聽到他們要去羅東逛夜市，育廷有個朋友住羅東，便問是否有人願意把他帶到火車站，後來他們直接把他送到朋友家，育廷從頭到尾都不知道對方叫甚麼名字，卻玩得很愉快。
「我想表達的是，如果你想做就不要想那麼多，因為總會遇到困難，那又如何呢？總會找到解決的辦法，最差就是沒有解決，就試試看吧！」
此外，粉專常提「明盲共遊」的概念，意即視障者與明眼朋友一起參加活動。在他的看法裡，生活並沒有「志工」這個角色。他以孩提時為例，小時候有志工小朋友幫你挾菜嗎？有志工小朋友幫你解說卡通影片的內容嗎？沒有。「我小時候不知道自己看不到，跟小朋友都玩大的遊戲，例如堆積木、玩具車……長大一點才發現自己打不到球，小朋友不會處理，只好叫我做別的事，例如跑壘，跑壘相對簡單，把竹竿加石塊變成一條『壘線』，很自然的找到一個方法。」
但長大隨著尊重、保護，才有志工。但志工沒辦法進入到視障者的生活，志工的任務只是協助者，活動結束，志工解散，跟視障者沒有連結。
人是群居的動物，有沒有可能像孩童時期互相幫忙呢？「像小時候的經驗，當我跟小朋友一起打籃球時他們訂下一個規矩，傳球給我，要從地上彈起，讓我可以接住，傳給我的球不能抄球，不能蓋火鍋，總之可以一起玩；但長大這種關係不見了，我想回到小時候跟大家正常相處，所以才有『共遊』的想法。」
這個概念也出現在粉專的撰寫上。粉專的內容他都用語音打字，但容易出現同音異字，他希望粉專完美呈現在網友面前，所以找九位熟識的明眼朋友成立「改錯字團隊」，每一篇放在粉專的內容都讓他們先過目，由於有九個人分擔改錯字，很久才輪一次，所以不會有壓力，這也是他貼心之處。不過也有人認為，粉專是速食文化，不會有人介意錯字，「但是我想擁有一個沒有錯字的粉專。」此外，他也希望粉專多元化，可以是新聞台也可以辦一些活動。
其實「郭育廷」並不是最近才活躍起來的。早在高中他就爬過玉山，他形容自己「不安於室」，因視障被迫關在一個看不見的箱子裡，在裡面一直蹦蹦蹦的跳不出來，他覺得本性不應該被視障限制，而是展露出來。他勇於表達、勇於嘗試，曾被誤會是個很臭屁的人，「其實我只是很嗨，我不需要去解釋，因為我不需要太在乎別人啊！」
他鼓勵視障朋友，「想做什麼就去做吧，包括這一小時你只想休息，就休息吧！不要為了可能發生的事情擔心，因為你擔心不完，而且無法預測。」
「看不到然後呢」受歡迎的原因在於育廷以實際行動證明，只要你願意跨出腳步，就可以走出一條屬於自己的路。「路是人走出來的。」這是粉專向視障者傳遞的觀念�
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