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分享到 Facebook 推至Plurk 推至twitter 看不見的簡報法
文/鍾宛貞
上台簡報時，我稍稍緩和一下自己緊張的情緒，隨後便開宗明義地說：「首先，感謝老師一點也不歧視身心障礙者。」
班上同學聽得一頭霧水，更何況是在一旁認真準備「評分」的老師呢？
我接著說：「我一直期待老師告訴我：妳的眼睛不好，我看期未簡報就不用報告了。」大家一陣止不住地笑，我繼續說：「顯然老師並沒有因為我的視障而有所歧視。」
視障的我，利用語音電腦輔助，完成power point檔製作，但架構圖又該如何處理呢？我只好用粗筆畫在紙上，請明眼人代為製成圖檔了。
接下來的最後一役－上台簡報，我得親自上場，那就只能另出奇招了。我本想帶著語音電腦，在電腦播放PP檔時順便語音服務一下，可是，電腦都唸完了，那我還報告什麼呢？
為了增加臨場感，我事先背熟PP檔中的所有資料以及各頁順序，再加上事前演練，將時間操控在十分鐘以內，果不其然，我的認真使我順利地完成這項期未大考驗。
現在，我又突發奇想，下回上台做簡報，我決定使出我做廣播節目的絕招，事先將要講的東西錄在錄音機中，屆時上台在帶著耳機，如同電視主播一般，順暢流利地播報，哇！我有點迫不及待地期待再創佳績囉！
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