你們都看了「再見了，可魯」了嗎？導盲犬的熱潮逐漸減退，視障界有因此獲得什麼啟發嗎？這一期的「焦點話題」，無障礙科技協會的秘書長將提出他的看法。

「人物專訪」單元要介紹鋼琴調音師賴智傑，有志於調音工作的人，可以參考喔。
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地址：台北縣淡水鎮英專路151號淡江大學盲生資源中心
電話：(02)2629-3337
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我在大家還很熱衷討論「可魯」的時候就發現幾個潛在的問題。
一、「再見了，可魯」這部影片會這麼受到大家的注目和討論，而我從影片看到的不是視障者需要導盲犬服務這件事情，所以引起的感動，因為重點是可魯；如果具中的苦魯所展現的不是無怨無悔的角色，他所受到的關注不會這麼大，我發現觀眾對狗的關心遠遠超過視障者需要導盲犬這件事情的關心，這樣的狀況有什麼隱約呢？第一個麻煩的是，如果我們過渡的把視障者需要導盲犬的協助花在導盲犬的訓練或相關的培育、資源或聚焦上，就可以很現實的發現，不管我們怎麼訓練再多的可魯出來，還是不夠用。視障者需要的是什麼？就是獨力走出去，如果我們把「走出去」等同於「需要一隻可魯」，就會發現台灣再怎麼訓練可魯也不會這麼多也不會這麼多，所以結論就是，很多視障者是得不到可魯的幫助的，很多視障者還是沒有辦法走出來。
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你已經擁有適當且足夠的輔具了嗎？如果還沒有，別擔心，淡江大學盲生資源中心的「輔具中心」將協助你排除學習障礙。
「輔具中心」自民國九十二年就成立了。過去視障生也都申請得到輔具，但特教輔具極具個別化及差異性，僅經由學校之身心障礙學生數及申請說明等書面資料，缺乏諮詢及相關資訊，對於審查應補助學校何種輔具、何種類別及多少數量，實在很難做出決定，也有可能造成學校購買的輔具實際上並不符合學生使用。另一方面，由各校自行採購輔具，因數量較少，相對採購成本也提高，造成資源浪費之現象。
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早上八點一刻，賴智傑照例搭乘事先預定的「復康巴士」前往新莊盲人重建院教課，每星期一、三都如此。
復康巴士固定停在校門口，下車直走，經過公佈欄左轉，他向教職員辦公室喊聲「早！」
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不知在什麼時候養成的習慣，每次幫小女兒洗澡時，我的身邊總要有個人來伴；與其說是可以協助我安全地洗好小女兒的澡，倒不如說我不願再挑起那段塵封已久的回憶。
在小女兒出生後的兩個星期，我按照預防接種卡的規定，抱著小女兒到醫院去注射預防針。當護士將打完預防針還哇哇大哭的小女兒抱還給我時，在我耳邊小心翼翼的問：「是……是你……幫寶寶洗澡的嗎？」
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