伴郎事前知道伴娘看不到,不過走紅地毯的時間僅一分鐘,而且是一條直線,他們只在婚禮前半小時排練過一次,宇伶稍記步數,以體會對方身體移動的方向前進,在地毯終點處往右轉,貼心的伴郎則帶她入座。 ... 詳全文
放手的那一刻,我必需拿起自己的白手杖,生命才能繼續前進。後來我才明白,原來放手是最好的保護,他放開了手,讓我有能力可以自己闖自己飛。我試著相信自己,如今,不只接納,它是最美麗的特色,我和不完美笑著彼此擁抱。 ... 詳全文
小套房不知從哪兒飄出一股奇怪的酸味,我二話不說,拿起拖把和抹布開始戰鬥。我走到收納碗筷刀叉匙各類餐具的塑膠容器前,突然糗到有一股不太舒服的古怪氣息從裡頭傳出,皺了皺眉,本著「除惡務盡」的精神,整個拖進浴室裡,大洗特洗。 ... 詳全文
現在雖然也可以獨自出門,但必須隨時小心戒備的狀態。於是我就會想起,多年前在惠光導盲犬學校,有一隻狗狗讓我拉著牠的導盲鞍,伸出一隻腳放在第一級階梯上等著我,那瞬間我泫然欲泣的感動。 ... 詳全文
我比較認同道家,所謂虛無與消極,也只是後人的慣性解讀而已。 「無為而無不為」是一種適性的「為」,讓人看到自己的自限,仍然心境平和。不隨世事變化起舞;不因社會框架痛苦;也不為他人的期待而生活。 ... 詳全文
我們不是,怪物。更重要的是!不是詛咒之子,接受自己開懷大笑。不是更好?沒有一個人類目擊到妖怪,所以我們不是妖怪。我們是遊戲玩家,請拿出勇氣。投以笑容面對難題,好好享受一下專屬你的人生。 ... 詳全文
我們深知視障者在打字、選字上遇到的困難,所以結合幾位各具專長的夥伴一起創立「幫盲校稿」,協助有需要的視障朋友改善此問題!但由於網站還沒架設完成,目前先創立了 LINE 群組,請加入 LINE ,群組將協助校稿。 ... 詳全文
國雄老師曾在啟明學校帶領學生進行視覺藝術賞析,希望把藝術美好的感覺推廣到明眼人之外的視障族群。實際上學生年齡層從國小到國中,障別有多障、憂鬱症、腦麻……困難度超出想像。洪老師如何克服困難,帶領他們了解藝術呢? ... 詳全文
疫情期間,我加入朋友成立的「宅料理」群組。從傳統的煎荷包蛋,慢慢的出現讓蛋黃裸露在外的太陽蛋……迸出新火花,這成果出乎意料之外。 ... 詳全文
二零一六年底,我的生活有了很大的轉變,因緣際會下,我認識了一位從中國來台念博士班的視障朋友,他告訴我,視障者也能夠透過手機與電腦操作,協助自己完成獨立自主的生活,慢慢把曾經喪失的技能找回來。 ... 詳全文
我就讓攝影師同意,讓我嘗試一手拿著手杖,一手牽著小妞由上往下走,在每個階梯時我會低頭輕聲提醒小妞這是低低的階梯,這是中的,這是最高的,跳!攝影師滿意了,說這很自然,更充滿著溫馨的畫面。 ... 詳全文