簡報的最後一分鐘，佳箴對著評審說，「請你們現在閉上眼睛，試著拿起桌上的杯子，喝一口水，再放回原位……我相信這短短幾秒鐘，你們對視障者的日常已經感同身受了。」這神來一筆凸顯看不見的力量有多大。
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為什麼我們會穿上鞋子呢？因為鞋子可以保護我們的雙腳；為什麼我們要打疫苗，因為可以防止病毒入侵……那麼當我們的心軟弱了、疲憊了，該怎麼辦呢？你可以試著培養心理韌性。
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俊傑的教室有一台古老的鋼琴，他發現自己是小天才，右手可彈出簡單的旋律，左手可伴奏。慶幸的是，學校有位弱視的音樂老師吳必聲，把樂譜製作成點字，並鼓勵學生，「你要把它當成一首好聽的歌，彈出表情。」
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現在的NVDA螢幕報讀程式也有了「螢幕簾幕」功能了，在啟動NVDA時自動讓螢幕全黑，而需用眼力或讓明眼人操作時，只要關閉NVDA螢幕就會恢復，對於想好好掌握語音輔助技巧和少用眼的人真是一大福音，今天Teacher Money就來和大家分享此一好用功能！
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從疫情把大多數人鎖在狹小隔離的空間，情緒就滿到從每個人的口中、眼角、手下溢出來——因為恐慌而焦慮；因為擔憂而偏頗；因為失望而憤怒；因為希望而感恩……
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送給目前不是這麼好的你，在困境中相信未來有希望真的很難，因為我們身陷在無助與徬徨裡，如果你現在不太好請允許自己現在的狀態，但如果還有一些些力量，也可以想想是什麼讓你堅持不放棄。
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低口語及肌肉無力的我，在三歲時，就被貼上中度自閉這個標籤，剎時就像是被判了死刑，行為舉止怪異和低口語的我，常被當作是低智商的孩子來看待，外在的表象成為我求學的絆腳石。
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預定時間，手機響鈴告知外送員已到樓下，開啟大門，我滿是感激地向對方彎腰行禮，謝謝她甘冒風險破例為我送餐。我把噴撒過酒精的零錢放入夾鏈袋中交給女孩，她貼心地為我推開大門，兩個陌生人為著這一次短暫的不期而遇，心中留下了滿滿的感動。
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小恐龍張開的嘴巴來不及噴出火球，鈴響瞬間靜音的鬧鐘有數字那一面正對阿平，玻璃杯還缺一角沒有黏合，旋轉樓梯落石砸向兜圈繞近的手機螢幕，手機發出「哈──」的聲音，本來在空中飄來晃去的五樣東西，在阿平大喊停止打轉繞圈，各自就定位。
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餛飩有不少別名，像是扁食、雲吞、抄手，但有一次我遇到一位大陸朋友，「說起『縐紗餛飩』……」原來是皮薄透餡，像細緻絲織，外加表面皺皺的，固取其諧音為「縐紗餛飩」；大概是從那一次起，我對餛飩另眼相看，不再當它是小點心了。
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小妞本就弱視，戴了個厚厚的荷包蛋眼鏡，現在跟我說她有輕微的自閉症。我看不到，老婆視力也不好，這為什麼要發生在我家呢？老天爺是在跟我開玩笑嗎？
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