當企劃案完成，找贊助廠商募款之前，承澐先拿給一位認識的前輩（任職於台積電慈善基金會）過目。僅止於「諮詢」而已。沒想到執行長看了非常感動，讚美他既有音樂創作才華，又想回饋社會，「我很少在其他年輕人身上看到這兩項特質，就由我們來支持吧！」
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生命很珍貴，但當它失去時，內心還是有很多哀傷。但是，所有的情緒都有它的價值和功能。哀傷也是一樣的。只要你好好的經歷哀傷的四個任務，哀傷可以讓你成為更好的自己。
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大學時代他與明眼同學互相合作，他知道自己的短處，但不要害羞也不要害怕，主動請求幫忙，他發現當他提出需要的協助時，同學和老師都樂於回應。不過求學過程難免被欺負，健彰說：「我會先靜下心，用轉變心情的方式克服。」
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自在地面對陌生人是他的小坎，講出讓對方聽到且了解要幫忙的事情，是另一道高牆。經由師生對談，找出需要請人協助事項，因應彼此有限的時間，濃縮在三句話裡，讓忙碌但想伸出援手的善心人，快速了解歐陽的困難，提供必要協助。
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我常常推輪椅、幫忙提東西，卻是第一次需要協助抱學妹坐上輪椅。我一次次使勁將學妹往上抱，她嚴重脊椎側彎的身體一次次往下滑。我最後沒能成功將她抱上輪椅，我才意識到嬌小玲瓏的老師每天抱學妹上下輪椅是一件多麼不容易的事。
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兩天的課程，我看到因關心與愛而掉淚的奶奶，看到勇於現場練習的治療師，看到用河南話問我問題的醫師（母親以為她也是一位奶奶）。可以代替他們想了解的個案或心愛的孩子，回答他們想知道的「為什麼」，是我遠來的緣分與使命。
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那時我已年近古稀，帶著女兒一一熬過開刀和電療40多次。她沒有自主能力，陪同女兒做追蹤檢查、復健成為我責無旁貸生活的日常，這場大病，對她對我都是莫大的折騰，但完全不知害怕的她卻憨憨的，照樣安然度日。
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我們商討花蓮行種種得失，團隊未來規劃，以及展翼一路走來，歷經團員、重要幹部相繼流失，依然能轉危為安、屹立不搖的艱辛歷程。我傾心相告，不管形勢多麼艱難，我們依舊本著初衷，毫不氣餒地辦好每一場活動，念茲在茲的永遠是行動受限的盲胞。
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龍贊良先生求學階段分別為：專科念化工、大學念交通管理、研究所念物流，橫跨三種不同領域；曾經服務過台灣最大的中鼎工程公司；但失明後，目前是按摩師。從以前輝煌的職場經歷到按摩小站的站長，他對這個轉折不但沒有挫折，反而感到愜意。
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大家對「鬆餅」應該都不陌生吧！它可以做成甜的也可以做成鹹食，只要把麵糊調得好，不管用什麼器具烘烤都很好吃；讀者也可以做成自己喜歡的形狀、依照個人喜好添加餡料，看到這裡或聽到這裡是否想要跟著做了呢？
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與《816病房》六個家庭，相處超過150分鐘不間斷，一起哭一起笑，一起奮鬥再一起歸於平靜，戀戀不捨聽完最後花絮、演員名單與贊助廠商，直到最後一句口述旁白，真正為電影畫上完美句點。重拾與電影的連結，如同多年後在異鄉重逢摯友，對我來說是不可思議的美好。
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我和視障友人透過一種觸覺溝通神器「指背語」互動，他們將點字打在我的手指上，便能解讀出由注音、英文或數字組成的神奇訊號。他們常常在各種場合伸出援手，用指背語翻譯周遭的語言內容，使我能共同參與活動，世界變得不再孤寂。
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