國楨在「我如何享受0.05的視力」的演講中暢談自由行，行程由他規劃，太太當他的眼睛。他發現，在陌生環境放緩步伐、摸索前進……這跟視力不好很像。
... 詳全文

失去日常技能使視障者不斷感到受挫和屈辱，恢復生活技能是非常重要的一件事。王老師的工作像是一把鑰匙，為視障者打開失明前的生活技能。當然這需要家人協助，所以老師的輔導對象也包括家屬。
... 詳全文

最近在Hamibook應用程式上發現一本電子書，談如何運用Tedict這個APP學好英文聽說讀寫。我好奇地下載這個APP來試用，意外發現很容易上手，內容也挺多元，因此一定要來推薦給想學好英文的朋友。
... 詳全文

本計畫旨在提供身障者媒體製作及數位行銷為核心學習課程，使結訓學員具備能力從事有聲書/電子書製作人員、Podcast節目企劃及後製人員、數位行銷企劃人員。
... 詳全文

當滑嫩的蒸蛋從電鍋拿出來，同學發出「哇！」的讚嘆；當小黃瓜刨成波浪狀，一堆人擠上前仔細觀看（或摸）時驚訝的表情；還有過了表定時間，同學如如不動，大聲說：「我要等著吃麻糬！」……這些反應都讓我感到欣喜與滿足。
... 詳全文

我也怕書寫「弱勢」或邊緣之人，怕自己無可避免的對號入座，正義公平滿紙，憤慨不滿溢瀉。人若不在邊緣也能感受邊緣人的心境，是同理；一時投以關愛眼神，是同情，只是誰又能永遠處在中心地帶以高階知識人自居？
... 詳全文

不幸地，外公依舊對抗不了癌症病魔的突擊，在一場突然其來的感冒，把外公從我身邊帶走了。外公用盡他的生命在愛我守護我，他那一句：安安欸〜不怕不怕，一直是我努力生存下去的最大支柱。
... 詳全文

992年生的鄭竹君從小因視網膜剝離而全盲。竹君能夠演奏多種樂器，包括鋼琴、手風琴、小喇叭、長笛……但獨愛豎琴。看不見的她形容，豎琴像是站著的鋼琴，演奏時都得手腳並用，兩者很像。
... 詳全文

「四季豆」名符其實，一年四季都有。做四季豆料理有個基本步驟——去頭去尾去兩旁的粗纖維，只要輕輕折一小段頭和尾的蒂頭，順勢往下拉，就能將兩側的粗纖維撕掉，否則影響口感。
... 詳全文

這裡的老師、志工們主動帶著我們四處走走，來到後來命名為後浦16藝文特區的古厝，這裡位於金城鎮陳氏宗祠旁的十六間閩南建築，一間間極具特色的店家，相當值得一訪！大夥走在這一間間古色古香的老厝旁，晚風吹來，實在別有一番風味！
... 詳全文